学习心得

红军长征学习心得体会

作者:周海时间:2021/05/28 15:48:44浏览:

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一 红军长征简介

红军长征时间:从1934年10月中共中央和中央红军从瑞金出发开始,至1936年10月红二、红一方面军会师结束。

1934年10月10日晚,中共中央、中央军委率红军主力五个军团及中央、军委机关和直属部队(红一方面军)共8.6万人,分别自瑞金、鄠都地区出发,被迫实行战略大转移。

路线:瑞金→突破敌四道防线→强渡乌江→占领遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→陕北吴起会师(1935年10月)→甘肃会宁会师(1936年10月),宣告长征的胜利结束。

红军长征是人类历史上的伟大奇迹,中央红军共进行了380余次战斗,攻占700多座县城,红军牺牲了营以上干部多达430余人,平均年龄不到30岁,共击溃国民党军数百个团,其间共经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里。长征出发时红一方面军为86000余人,红二方面军为14000余人,红四方面军为80000余人,红25军为2700余人。到达陕北后红一方面军剩7000余人,红二方面军剩11000余人,红四方面军剩37000余人,红25军增至3400余人。

红军长征粉碎了国民党反动派妄图扼杀中国革命的企图,保存了党的基干力量,为以后的抗日胜利奠定了基础。

二  学习心得

1935年1月15至17日,中共中央政治局在遵义召开扩大会议。会议着重总结了第五次反“围剿”失败的经验教训。遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针和政策方面问题的会议。这次会议,在极端危急的历史关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,在中国共产党和红军的历史上,是一个生死攸关的转折点。

周恩来在遵义会议上发挥了巨大的历史作用,周恩来对博古说:“你和我都是留过洋,喝过洋墨水的人,我们的优势就是读了不少马克思主义的书,但是有一个最大的缺陷,就是不很了解中国革命面临的实际,所以你我都不大可能领导中国革命成功。但是老毛,毛泽东同志行,他是土生土长的革命者,他最了解中国实际,最懂得如何能把中国革命搞成功。只要革命能成功,人民能过上好日子,我们个人的得失又算什么呢?”

这段话是2019年10月18日杨金鸢教授在学校讲座“话说对党忠诚”上讲的,我当时记了下来,每次去读都有不同的感悟和收获。现在正处于构建现代职业教育体系的时期,如何在课程教学中培养好学生是我经常思考的问题。

我很佩服当年的红军战士不怕苦、不怕累的团体作战、灵活作战的战斗技术,和敢于牺牲的战斗精神。扪心自问,我们现在的生活条件比红军长征时好很多了,我们目前的国际国内形势更为复杂,在改革发展的道路上遇到的困难也比长征时复杂得多、多得多。如果我们拿出长征时的革命精神,很多事情就会迎刃而解了。比如说在课程教学中实施课程思政,教师通过开展教学活动在传授知识点的同时,也对学生良好的思想品德进行强化,这件事情做起来还是很有难度的。比如说后进生的转化、困难学生的帮扶等。

很多时候,我们习惯于把老师当成单独的个体,非常强调老师个人的作用,只见树木不见森林。建议在思想意识方面调整为一个团队(教师团队)对另一个团队(班级全体学生)的影响,这样会加强对学生的影响,也在学生树立了一个如何创建团队、在团队中发挥个人的影响力树立一个好的榜样。同时加强对班级学生的了解,并运用“跟”与“带”的方法,带着学生获得技能的提升和为人处世上的提升,使学生成人成才。